今天是
网站首页
社情概况
杂志简介
杂志导读
社间播报
记者文萃
在线投稿
联系我们
栏目导航
社情概况
杂志导读
邮箱投稿
邮政投稿
在线投稿
杂志信息
刊名: 人民教育
People's Education
主办:中国教育报刊社
周期:半月
出版地:北京市
语种:中文
开本:16开
ISSN:0448-9365
CN:11-1199/G4
邮发代号:2-5
复合影响因子:0.499
综合影响因子:0.231
历史沿革:
现用刊名:人民教育
创刊时间:1950
核心期刊:
中文核心期刊(2017)
23
现在的位置:
首页
>
杂志导读
>
2013
>
23
>
学校文化与学生创造力培养
秦虹 [1] ; 张武升 [2]
全面发展与深层发展——让学科教学成为文化与意义的获得过程
孙彩平 ; 王惠颖
让道德意义在课堂里流淌
成尚荣
让教育梦一步步落地——四川省成都电子科技大学附属实验小学办学特色纪实
张鸥
教师的品格
许序修
我们应抱持什么样的儿童立场
赖伙琪
陵长的领导智慧从哪里来
陈伟
学校领导力:使命与行动——“2013年中英学校领导力对话”观察
白宏太
本期话题:"差生"是怎么制造出来的
司国湖
世上本没有“差生”
孙建国魏新强
你心里装着什么,你看见的就是什么
王恩惠
幼儿园男教师俱乐部:实践与启示
祝晓燕
课程也是一座“高山”——“2013两岸教育领导与课程创新论坛”述评
施久铭
做会为自己选书的阅读者(上)——基于儿童阅读偏好与兴趣的观察与解释
黄晓丹 [1] ; 武凤霞 [2]
挖掘核心问题实现深度体验
周文良 ; 陈明英 ; 米云林 ; 熊文俊
爱如茉莉润泽心灵
赖荣明
建立适合儿童的早期教育
孙波
祖父的梦
林日新
31条
上一页
1
2
下一页
网站首页
|
杂志简介
|
杂志导读
|
在线投稿
|
联系我们
中国教育报刊社版权所有 京ICP备05071141号-3
地址:北京海淀区文慧园北路10号 邮政编码:100082