今天是
杂志信息
刊名： 人民教育
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)
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校本课程给“发展人”一个支点
作者: 王祖荣
关键词: 校本课程 基础教育改革 发展规划纲要 教育观念 课程改革 课程自主权 个性化需求 教育思想
摘要：
课程是教育思想和教育观念的集中体现，是实施培养目标的施工蓝图。它决定了培养什么样的人以及怎样培养人，因而成为基础教育改革的核心内容。新一轮课程改革正是通过确立国家、地方、学校三级课程体系来激发地方、学校更好地发挥主动性和创造性。当学校拥有了一定的课程自主权，如何用好，直接关系到新一轮课程改革的效果。结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中提出的“德育为先，能力为重，全面发展”的战略方针和当前社会对人才的个性化需求，山东省青岛第二实验初级中学确立了“创设适合每个孩子的教育，让学生健康、快乐、幸福地成长”的办学理念，并以此规划课程，把培养人、发展人作为终极目标。
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