情境阅读——幼儿成长路上的美丽风景

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刊名：人民教育
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)

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关键词: 幼儿成长阅读学习风景情境心理活动过程认知过程审美愉悦道德教化

摘要：

幼儿阅读不依赖于文字。幼儿阅读是一个认知过程、一个单纯的审美愉悦过程、一个道德教化的过程，更是集认知、情感、意志活动于一体，连结真、善、美于一身的复杂的心理活动过程。幼儿阅读的效果，在很大程度上取决于教师对幼儿阅读学习的关注。如果教师能够将幼儿的早期阅读与他们接触的事物建立联系，就会使幼儿阅读过程变得轻松自如，从而提高幼儿阅读活动的有效性。

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情境阅读——幼儿成长路上的美丽风景

关键词: 幼儿成长 阅读学习 风景 情境 心理活动过程 认知过程 审美愉悦 道德教化

摘要：

关键词: 幼儿成长阅读学习风景情境心理活动过程认知过程审美愉悦道德教化