今天是
杂志信息
刊名： 人民教育
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)
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核心素养落地的四个途径
作者: 亓庆国 山东省莱芜市第二中学
关键词: 素养 落地 社会主义核心价值观 《人民教育》 科学课程 课堂教学 实践课堂 改革创新
摘要：
拜读了《人民教育》2017年第3．4期“核心素养实践探讨专辑”系列文章，我对核心素养有了更深层次的理解。我认为，核心素养落地需要四个途径：一是落实在课程中，体现为智育与德育的深度融合，比如在科学课程中融入科学家爱国为民的事迹，突出社会主义核心价值观；二是落实在课堂中，体现为课堂教学的改革创新，比如，北京市一零一中学用地理实践课堂唤醒学生对家乡的热爱，用专题教学的语文课堂激发学生的家国情怀，这些经验值得推广和学习；三是落实在作业中。
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