今天是
杂志信息
刊名： 人民教育
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)
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提出问题比解决问题更有价值——“问题发现评价课”实录及反思
作者: 朱绍聪 [1]
关键词: 教学实录 问题发现 评价课 提出问题 人民教育出版社 反思 价值 数学学习
摘要：
教学实录＂独立性检验的基本思想及其初步应用＂是普通高中课程标准实验教科书《数学》（A版）（人民教育出版社）选修1-2第一章的第2节。这里呈现的是笔者2011年5月组织北大附中云南实验学校2012届高二（4）班学生学习这部分内容的第一课时＂问题发现评价课＂的实录：师：数学学习中,
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