学习能力指导课：全面培养学生新学习能力

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刊名：人民教育
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)

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作者: 赵仁义 [1]

关键词: 学习能力指导课学生培养问题导学小组讨论学习模式学习过程

摘要：

学习能力指导课包括学生结构化预习、小组讨论、展示对话、问题生成等10种学习能力的指导课程,旨在帮助学生尽快适应学校的问题导学学习模式,其核心任务是使学生亲身体验各学习过程,初步具备进行问题导学的学习能力。

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学习能力指导课：全面培养学生新学习能力

作者: 赵仁义 [1]

关键词: 学习能力 指导课 学生 培养 问题导学 小组讨论 学习模式 学习过程

摘要：

关键词: 学习能力指导课学生培养问题导学小组讨论学习模式学习过程