今天是
杂志信息
刊名： 人民教育
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)
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一节初中“问题生成评价课”的几个关键
作者: 齐志海 [1] ; 尹风华 [1]
关键词: 初中二年级 评价课 问题生 有效教学 问题发现 预习 语文 课前
摘要：
初中的＂问题生成评价课＂应该有初中的特点,如何保证一节＂问题生成评价课＂的成功,我们结合初中二年级语文《春酒》一课来谈谈。首先,上好＂问题生成评价课＂的前提是要做好深度预习＂有效教学＂讲究＂功在课前＂,没有学生的课外或在＂问题发现课＂上进行深度预习,
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