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杂志信息
刊名: 人民教育
People's Education
主办:中国教育报刊社
周期:半月
出版地:北京市
语种:中文
开本:16开
ISSN:0448-9365
CN:11-1199/G4
邮发代号:2-5
复合影响因子:0.499
综合影响因子:0.231
历史沿革:
现用刊名:人民教育
创刊时间:1950
核心期刊:
中文核心期刊(2017)
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在2012年全国教育工作会议上的讲话
刘利民
提蘧发晨,突破改革“瀑水区”——教育部基础教育二司2012年工作思路
郑富芝 [1] ; 梁伟国 [2] ; 李帆 [2]
校长专业发展的几个问题
文喆
李希贵学校管理沉思录
李希贵
情感蜗居:是强拆,还是扩建?
孙青
以管理激活教育发展的"内驱力"--辽宁省大连市西岗区教育管理创新纪实
朱哲 ; 任国平
德育不能脱离儿童生活和实践
许继红
顺其自然方成道 法其本质乃见真--对学校办学理念的思考与探索
杨水旺
语文:聚焦“语言文字运用”——《义务教育语文课程标准(2011年版)》热点问题访谈
巢宗祺 [1] ; 施久铭 [2]
思想品德:更加关注公民意识教育——《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》热点问题访谈
朱小蔓 [1] ; 施久铭 [2]
数学:“四基”明确数学素养——《义务教育数学课程标准(2011年版)》热点问题访谈
马云鹏 [1] ; 余慧娟 [2]
生物学:为何凸显重要概念——《义务教育生物学课程标a(2011版)》热点问题访谈
刘恩山 [1] ; 余慧娟 [2]
万史:以时序性突出历史发展的主线——《义务教育历史课程标准(2011年版)》热点问题访谈
徐蓝 [1] ; 钱丽欣 [2]
地理:明晰课程性质,提高教学实践品质——《义务教育地理课程标准(2011年版)》热点问题访谈
陈澄 [1] ; 段玉山 [1] ; 钱丽欣 [2]
历史与社会:重建综合思维——《义务教育历史与社会课程标准(2011年版)》热点问题访谈
韩震 [1] ; 钱丽欣 [2]
张抗抗:“阅读是一个终身的事情”
刑星
乡村教育故事:花儿与镜子
邹红
秋风中的稻草人
王纯
30条
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