今天是
杂志信息
刊名： 人民教育
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)
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在专家报告现场生成内在力量
作者: 姜明红 ; 李伟平
关键词: 专家 力量 现场 教师培训 培训有效性 教育变革 教师素养 教学观摩
摘要：
教师素养是教育变革走向纵深的基本保障。因此，各级各类的教师培训越来越受到重视，而纵观各级培训，除了课堂教学观摩之外，专家报告成为不可或缺的一部分，而且占的比例也相当大。那么如何倾听专家报告，如何在专家报告现场生成内在力量，便成为提高培训有效性的关键。
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