今天是
杂志信息
刊名： 人民教育
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)
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从学科本质出发培养学生提问能力
作者: 刘春艳
关键词: 学生提问能力 学科本质 培养 解决问题的能力 “解决问题” 提出问题 数学教育 测试题
摘要：
长期以来，受考试的影响，我们高中数学教育极其重视培养学生“解决问题”的能力——学生一看到测试题目，立刻就想怎么样用最快、最简便的方法、技巧来解答题目。这些年，学生解决问题的能力确实提高了，但提出问题的能力却萎缩得可怕，大多是冲着问题解决而进行的低层面的提问，带有很明显的功利性，缺乏应有的广度和深度。没有提出问题的能力，何来创新？
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