以人才质量为核心统摄教育质量——兼论“六维四级”人才质量标准与监测

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刊名：人民教育
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)

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作者: 赵伶俐

关键词: 质量标准教育质量人才质量人才培养质量监测四级教育系统多样统一

摘要：

尽管关于教育质量的观念诸多，含混不清，但人才培养质量作为教育质量的根本却不容置疑。人才培养是教育系统的核心与命脉。从人才质量的视角出发，审视和判断教育系统的质量，并在此基础上建立清晰合理、多样统一的质量标准，这应该是一种可以普遍接受的基本观念、逻辑思路与操作方法。

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以人才质量为核心统摄教育质量——兼论“六维四级”人才质量标准与监测

作者: 赵伶俐

关键词: 质量标准 教育质量 人才质量 人才培养质量 监测 四级 教育系统 多样统一

摘要：

关键词: 质量标准教育质量人才质量人才培养质量监测四级教育系统多样统一