浅谈普通高中“特色课程”的开发

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刊名：人民教育
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)

07 现在的位置：首页 > 杂志导读 > 2012 > 07 >

作者: 袁再旺

关键词: 特色课程普通高中开发学校内涵发展校本课程体系课程建设课程领导力课程质量

摘要：

课程建设是一个浩大的工程，在课程建设经验缺乏，课程领导力和执行力不够的情况下，要想构建一个完备的校本课程体系、快速提升课程质量，对于学校而言几乎是“不可能”完成的任务。鉴于此，广东省深圳市观澜中学提出了先开发一些课程、重点建设一个或几个特色课程的思路，并将建设特色课程作为学校内涵发展和特色发展的重要抓手。

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浅谈普通高中“特色课程”的开发

作者: 袁再旺

关键词: 特色课程 普通高中 开发 学校内涵发展 校本课程体系 课程建设 课程领导力 课程质量

摘要：

关键词: 特色课程普通高中开发学校内涵发展校本课程体系课程建设课程领导力课程质量