用国际化思维管理学校

栏目导航

杂志信息

刊名：人民教育
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)

02 现在的位置：首页 > 杂志导读 > 2012 > 02 >

作者: 彭锻华

关键词: 教育国际化教育管理者思维模式学校国际视野发达国家生命教育传授知识

摘要：

教育国际化，不仅要求教育管理者具备“高、远、宽”的国际视野，能够敏锐地洞察发达国家所呈现出来的教育亮点，更要打破固有的重传授知识轻生命教育、重现象轻原因、重封堵轻疏导的思维模式，树立“尊重”、“平等”、“民主”的国际化思维理念，不断感悟世界优秀教育文化的精髓，尤其是国外先进的教育思想和理念，反思学校自身的不足，

上一篇：班主任专业化研究的策略思考
下一篇：基于国际视野的教育自觉——广东省深圳市宝安区教育国际化探索纪实

栏目导航

杂志信息

02 现在的位置：首页 > 杂志导读 > 2012 > 02 >

用国际化思维管理学校

作者: 彭锻华

关键词: 教育国际化 教育管理者 思维模式 学校 国际视野 发达国家 生命教育 传授知识

摘要：

关键词: 教育国际化教育管理者思维模式学校国际视野发达国家生命教育传授知识