今天是
杂志信息
刊名： 人民教育
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)
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《中小学生守则》应更有“学生味儿”
作者: 何小波
关键词: 《中小学生守则》 《中学生日常行为规范(修订)》 《小学生日常行为规范(修订)》 行为习惯养成 身心发展特点 思想品德形成 可操作性 《守则》
摘要：
使用多年的《中小学生守则》近来不断遭受质疑，被指“内容空洞，可操作性差”，这一说法未免有点偏颇。2004年，在教育部发布《中小学生守则》、《小学生日常行为规范（修订）》和《中学生日常行为规范（修订）》的通知中说得很清楚，“根据中小学生身心发展特点和规律，《守则》从大处着眼，对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求，《规范》从小处着眼，从行为习惯养成人手，提出具体的、操作性较强的要求。《规范》是对《守则》的细化，两者应结合使用”。
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