今天是
杂志信息
刊名： 人民教育
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)
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假如老子在今天做老师——重读《老子》
作者: 李亮 ; 周彦
关键词: 《老子》 重读 老师 安身立命 精神家园 “自然” “无为” “不争”
摘要：
这不是一个真实命题，却是个有趣的命题。老子与孔子很不相同，大致看来，孔子的言论多是让我们“做什么”，而老子的主张大多是警告人们“不要做什么”或者“不要只顾着做什么”。孔子强调人世、开拓，这无疑是生活的一个向度，是一个人背井离乡，踏上征程的指引；而老子的教诲则是另一个向度，是一个人安身立命，皈依精神家园的航标。老子的“自然”、“无为”、“不争”，即使不能成为生存的基本法则，也必须是人生不可或缺的“警钟”。前者的目标是外在的强大，后者的目标是心灵的安顿，