普通高中教育的价值取向
作者:
张威
关键词:
普通高中教育
价值
普及义务教育
高中阶段教育
教育发展
发展变迁
特色发展
稀缺资源
摘要:
一、普通高中教育发展的新要求我国高中教育起步于1922年,经过90多年的发展变迁,到现在已经呈现出大众普及、特色发展的格局,高中教育已不是稀缺资源,而是人人可以享受到的一般教育。近年来,随着普及义务教育和高校招生规模扩大,处于教育链条中间环节的高中阶段教育在规模数量、办学条件、改革创新等方面都取得了长足进步。
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