今天是
杂志信息
刊名： 人民教育
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)
15 现在的位置：首页 > 杂志导读 > 2013 > 15 >
推广情境教育，丰富南通教育现代化建设内涵
作者: 郭毅浩
关键词: 情境教育 教育现代化建设 南通市 现代教育体系 中国现代教育 “两基”工作 世界教育 素质教育
摘要：
“南通者，教育之源泉，吾尤望其成为世界教育之中心也。”这是杜威先生1920年6月在实地考察南通教育之后所发出的赞叹。100年前，南通已经基本建成覆盖各个学龄和各种门类的现代教育体系，开了中国现代教育的先河。近年来，南通教育坚持改革和创新，抓素质教育，促进全面发展；抓教育公平，促进均衡发展；抓科研兴教，促进内涵发展；抓科学统筹，促进协调发展；抓队伍建设，促进持续发展。南通教育步入科学发展的快车道，成为全市经济社会事业发展整体格局中一扇明亮的“窗口”，一张美丽的“名片”，赢得广大百姓的满意。2012年，南通市教育局被国务院表彰为全国“两基”工作先进单位。