今天是
杂志信息
刊名： 人民教育
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)
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开发有效的听说读写资源
作者: 孙爱芸 ; 杜春玲 ; 崔婕
关键词: 听说读写 资源 学生作业 语文教师 阅读教学 教学过程 表达能力 主题阅读
摘要：
导读：“读一读，说一说，写一写”是主题阅读教学的基本模块。在教学过程中，语文教师如何开发有效的听说读写资源；如何在批注式、笔记式、互动式、读写式阅读等多种形式中，赋予学生各种不同的文学体验；如何训练学生的表达能力，使每个学生能说会道；如何改进学生的作业，给学生作业的自主权；如何推进教师的主题阅读教研，实现教师的专业发展……
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