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杂志信息

 

刊名： 人民教育
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)

08 现在的位置：首页 > 杂志导读 > 2013 > 08 >

课程多样化对学校发展的丰富

作者: 王楚奇

关键词: 课程多样化 学校发展 教学品质 教育教学质量 核心竞争力 可持续发展 课程规划 科学实施

摘要：

课程与教学是学校的核心竞争力。学校严谨的课程体系及科学实施的课程规划直接影响学校的稳步提升，关系到学校的课程品质和教学品质，关乎学生的健康成长和教师的专业发展，更直接反映为学校的教育教学质量。课程多样化，使学校在课程开发、开设上拥有了更多的自主性和创造性，为学校的可持续发展提供了新的空间。

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