青少年积极品质的发展规律与培养途径

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刊名：人民教育
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)

02 现在的位置：首页 > 杂志导读 > 2013 > 02 >

作者: 盖笑松

关键词: 青少年时期培养规律品质规避风险教育者美德人生

摘要：

一、为什么要关注积极发展？我们该如何看待人生的第二个十年：它是暴风骤雨即将来临的危险时期？还是美德之花含苞待放的美妙时刻？与此相关的另一组问题是：青少年时期的发展任务是规避风险还是发育美德？教育者的主要作用定位是消除问题还是培育青少年身上那些潜在的品格优势？

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青少年积极品质的发展规律与培养途径

作者: 盖笑松

关键词: 青少年时期 培养 规律 品质 规避风险 教育者 美德 人生

摘要：

关键词: 青少年时期培养规律品质规避风险教育者美德人生