避免盲目复读须破除“唯分数论”

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刊名：人民教育
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)

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作者: 田文姝 ; 赵伟露

关键词: 复读现象数论学生培养大学教育获取知识死记硬背独立个性副部长

摘要：

北京师范大学教育学部副部长、博上生导师余胜泉教授日前在接受采访时表示，在学生培养方面，大多数学生都是靠死记硬背来获取知识，能清楚自已愿望与爱好的学生很少。这就致使学生普遍缺乏独立个性，产生盲从现象。要避免盲目复读现象，关键还是要破除“唯分数论”。

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避免盲目复读须破除“唯分数论”

作者: 田文姝 ; 赵伟露

关键词: 复读现象 数论 学生培养 大学教育 获取知识 死记硬背 独立个性 副部长

摘要：

关键词: 复读现象数论学生培养大学教育获取知识死记硬背独立个性副部长