今天是
杂志信息
刊名： 人民教育
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)
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摒弃分数排名，让评价回归原点
作者: 程红兵
关键词: 分数 评价 原点 回归 教育领域 单一性 学校 校长
摘要：
基础教育领域有许多积重难返的问题，归根结底都是评价的问题。当前，分数成了学校、校长、教师、学生、家长以及社会各界追求的主要目标，甚至是唯一的目标。如此单一性的目标必然导致教育的畸形。
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