杂志信息

 

刊名: 人民教育
People's Education
主办:中国教育报刊社
周期:半月
出版地:北京市
语种:中文
开本:16开
ISSN:0448-9365
CN:11-1199/G4
邮发代号:2-5
复合影响因子:0.499
综合影响因子:0.231
历史沿革:
现用刊名:人民教育
创刊时间:1950
核心期刊:
中文核心期刊(2017)

01 现在的位置:首页 > 杂志导读 > 2019 > 01 >

校长领导力的困境及其突破

作者:林卫民

摘要:

校长领导学校最忌讳的是:师生或许能够非常出色地把事情做完,但却不知道为什么要做这些事。校长领导力就是校长对职位权力的妥善应用,衡量校长领导力的最佳标准是影响力,特别是教育影响力。"妥善应用权力"的根本在于,校长借用职位和组织赋予的权力提升自身在业内外的影响力,并且能够调动自己能力范围内的一切影响力,带领全校教职工一起致 

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