为乡村孩子留住教师——我国农村教师编制的关键问题与改革建议

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杂志信息

刊名：人民教育
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)

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作者: 刘善槐邬志辉教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学中国农村教育发展研究院

关键词: 农村师资教师编制质量提升改革孩子乡村义务教育结构优化

摘要：

提升质量和促进公平是我国义务教育发展的两大时代命题。质量提升状况和公平达成程度的决定因素均为师资，当前我国义务教育的师资短板在农村。农村师资的相对弱势性体现在数量、结构和质量三个方面，其中数量紧缺是制约结构优化和质量提升的关键。

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