杂志信息

 

刊名: 人民教育
People's Education
主办:中国教育报刊社
周期:半月
出版地:北京市
语种:中文
开本:16开
ISSN:0448-9365
CN:11-1199/G4
邮发代号:2-5
复合影响因子:0.499
综合影响因子:0.231
历史沿革:
现用刊名:人民教育
创刊时间:1950
核心期刊:
中文核心期刊(2017)

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日本:学生自我肯定感低引关注

作者: 陈星玲

关键词: 日本学生 自我肯定 日本文部科学省 学习能力 日本教育 教育改革 临时机构

摘要:

国际调查显示,日本学生虽然学习能力较高,但是对自我的肯定感却处于低水平。这成为探讨教育改革具体对策的日本教育再生执行会议的关注议题。对此,日本文部科学省设置临时机构研究问题产生的原因。

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