如何帮助学生积累数学基本活动经验

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刊名：人民教育
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)

11 现在的位置：首页 > 杂志导读 > 2010 > 11 >

作者: 张苾菁 [1]

关键词: 基本活动经验数学新课程学生 “过程与方法” 数学教育教育意义实际教学

摘要：

随着数学新课程对“过程与方法”的关注。“数学基本活动经验”日益成为数学教育的一个热门话题。人们对其内涵、组成、教育意义等都进行了深入的探讨。但如何在实际教学中帮助学生有效地积累数学基本活动经验．仍值得研究。本文略提几点想法，求教于大家。

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如何帮助学生积累数学基本活动经验

作者: 张苾菁 [1]

关键词: 基本活动经验 数学新课程 学生 “过程与方法” 数学教育 教育意义 实际教学

摘要：

关键词: 基本活动经验数学新课程学生 “过程与方法” 数学教育教育意义实际教学