关注现实,加强比较,聚焦基本问题——也谈“中国数学教育传统”
作者:
郑毓信
[1]
关键词:
教育传统
中国数学
《人民教育》
聚焦
2010年
数学教育
课程改革
编辑部
摘要:
很欣赏人民教育编辑部组织的这样一组文章:“究竟什么是中国数学教育的优良传统?”(见《人民教育》2010年第2期)这一论题的重要性十分明显,特别是.由于目前正处于“课程改革再出发”之际.深入开展这一讨论就具有重要的现实意义。事实上,
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