今天是
网站首页
社情概况
杂志简介
杂志导读
社间播报
记者文萃
在线投稿
联系我们
栏目导航
社情概况
杂志导读
邮箱投稿
邮政投稿
在线投稿
杂志信息
刊名: 人民教育
People's Education
主办:中国教育报刊社
周期:半月
出版地:北京市
语种:中文
开本:16开
ISSN:0448-9365
CN:11-1199/G4
邮发代号:2-5
复合影响因子:0.499
综合影响因子:0.231
历史沿革:
现用刊名:人民教育
创刊时间:1950
核心期刊:
中文核心期刊(2017)
03
现在的位置:
首页
>
杂志导读
>
2010
>
03
>
区域推进:建设特色学较是文务教育均衡发展的走向——教育均衡发底之路径
作者: 陈军 [1]
关键词: 教育均衡发展 特色学校建设 路径 实践经验 区域建设 方向性 重庆市 义务
摘要:
区域推进义务教育均衡发展,一个带有方向性的举措就是促进特色学校建设。这是义务教育均衡发展末来道路的根南走向。重庆市区域建设特色学校的实践经验揭秘:
上一篇:
推进特色学校建设的实践探索
下一篇:
基于文化导向的特色学校评估思考
网站首页
|
杂志简介
|
杂志导读
|
在线投稿
|
联系我们
中国教育报刊社版权所有 京ICP备05071141号-3
地址:北京海淀区文慧园北路10号 邮政编码:100082