杂志信息

 

刊名: 人民教育
People's Education
主办:中国教育报刊社
周期:半月
出版地:北京市
语种:中文
开本:16开
ISSN:0448-9365
CN:11-1199/G4
邮发代号:2-5
复合影响因子:0.499
综合影响因子:0.231
历史沿革:
现用刊名:人民教育
创刊时间:1950
核心期刊:
中文核心期刊(2017)

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聚焦“课堂文化”与“中观文化”

作者: 郑毓信

关键词: 课堂文化 中观 聚焦 《人民教育》 课程改革 学习方式 课程文化 文化本性

摘要:

近期阅读《人民教育》,注意到了这样一个观点,即我们应从文化的角度更为深入地认识与理解课程改革。例如,“合作,不仅仅是一种学习方式,更代表了一种文化。”“通过课程改革影响学校、通过学校向全社会传达新的课程文化的追求。民主、开放、科学、平等、对话、协商,这些文化的诉求可能是新课程更加重要的历史使命。”(刘坚语)④再如,“还原课改的‘文化本性’,对于恰当地认识、总结、评价一场教育改革,非常重要。

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