数学思维的发展不是空洞的——“平行四边形面积”教学实践及思考

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杂志信息

刊名：人民教育
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)

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作者: 潘小明

关键词: 教学实践平行四边形面积数学思维空洞数学思想方法中央民族大学数学特级教师数学素养

摘要：

都说数学思想方法重要，但它怎么能变成学生的数学素养呢？挂在嘴边是不行的，仅仅“写”在教学目标里，也是不行的。它必须通过教学进行“转化”，此时，转化的“过程”就显得无比重要了。本期推出数学特级教师潘小明的一个教学案例以及中央民族大学孙晓天教授的点评，希望能引起大家对这一问题的思考。

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数学思维的发展不是空洞的——“平行四边形面积”教学实践及思考

作者: 潘小明

关键词: 教学实践 平行四边形面积 数学思维 空洞 数学思想方法 中央民族大学 数学特级教师 数学素养

摘要：

关键词: 教学实践平行四边形面积数学思维空洞数学思想方法中央民族大学数学特级教师数学素养