今天是
杂志信息
刊名： 人民教育
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)
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教学模式研究需要再深入——由《讨论》引发的思考
作者: 郑毓信
关键词: 教学模式研究 课程教学改革 《人民教育》 基础教育 教学方法 自主性 课堂
摘要：
《人民教育》2011年第24期刊登了《未来的课堂：解放人的自主性与个性——关于“十年课程教学改革”的讨论》（以下简称《讨论》）一文，对过去十年在基础教育课程教学改革方面取得的成绩进行了回顾，并呈现了不少有价值的观点或看法。以下就以此为背景提出笔者关于教学模式与教学方法研究的一些想法。
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