课例研究点燃了“草根”教研的一把火

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刊名：人民教育
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)

08 现在的位置：首页 > 杂志导读 > 2012 > 08 >

作者: 李爱军

关键词: 课例研究 “草根” 教研中小学教师寒假

摘要：

趁着寒假的空闲，鼓足勇气翻开朋友向我推荐的《课例研究，我们一起来：中小学教师指南》一书，不知不觉被其中的内容深深吸引，从头至尾地读完后，掩卷沉思，真的有很多感慨。

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课例研究点燃了“草根”教研的一把火

作者: 李爱军

关键词: 课例研究 “草根” 教研 中小学教师 寒假

摘要：

关键词: 课例研究 “草根” 教研中小学教师寒假