高中多样化改革不是少部分学校的"专利"--对话江苏省南京市教育局局长吴晓茅

栏目导航

杂志信息

刊名：人民教育
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)

11 现在的位置：首页 > 杂志导读 > 2013 > 11 >

作者: 李伦

关键词: 多样化发展普通高中南京市江苏省教育局局长对话专利学校

摘要：

普通高中多样化发展是时代给我们的命题。如何解答它，区域不同，关注角度不同，可能给出的答案亦不尽相同。江苏省南京市经过两年多时间的探索，寻找出一条适合自身的道路：通过育人模式多样化，达到培养目标的多样化。他们极具个性的探索背后，是对教育价值的追寻，是对普通高中教育定位的深入思考。希望前行者的光，能照亮后来者的路，是为“高中多样化发展”系列之四。

上一篇：李希贵学校管理沉思录
下一篇：是什么让他们安然度过两次大地震——有责任标准，更要有工作标准

栏目导航

杂志信息

11 现在的位置：首页 > 杂志导读 > 2013 > 11 >

高中多样化改革不是少部分学校的"专利"--对话江苏省南京市教育局局长吴晓茅

作者: 李伦

关键词: 多样化发展 普通高中 南京市 江苏省 教育局局长 对话 专利 学校

摘要：

关键词: 多样化发展普通高中南京市江苏省教育局局长对话专利学校