今天是
杂志信息
刊名： 人民教育
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)
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以专业服务理念完善教研架构
作者: 秦磊
关键词: 教研组织 服务理念 教育发展规律 架构 内涵发展 基础教育 持续发展 专业教育
摘要：
在诸多教育发展规律中，有一条规律往往被人们忽视。当教育的规模、数量持续发展到一定程度时，必然在其内部生发出寻求专业支持、由专业教育研发力量支撑内涵发展的现实需要。我国的基础教育教研体系最初就是伴随着新中国基础教育内涵发展的需要而建立，如今，面对发展素质教育、提高教育质量的需要，专业教研组织必须确立专业服务理念，通过为教师的教、学生的学和教育行政决策提供专业“服务”拓展自身发展空间。
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