杂志信息

 

刊名: 人民教育
People's Education
主办:中国教育报刊社
周期:半月
出版地:北京市
语种:中文
开本:16开
ISSN:0448-9365
CN:11-1199/G4
邮发代号:2-5
复合影响因子:0.499
综合影响因子:0.231
历史沿革:
现用刊名:人民教育
创刊时间:1950
核心期刊:
中文核心期刊(2017)

02 现在的位置:首页 > 杂志导读 > 2013 > 02 >

提升教师素质的又一重大举措--解读教育部中小学幼儿园教师专业标准

作者: 杨春茂

关键词: 教师专业标准 幼儿园 中小学 教育部 教师素质 解读 中学教师 学生为本

摘要:

2012年9月,教育部颁布幼儿园、小学、中学教师专业标准,从“师德为先、学生为本、能力为重、终身学习”4个方面,分别对幼儿园、小学、中学教师提出了60多项标准与要求。

上一篇:教育当以育人为根本--山东省青州市立德树人工作纪实
下一篇:教育期待深度变革——对模式、有效教学和童年价值的思考

中国教育报刊社版权所有  京ICP备05071141号-3
地址:北京海淀区文慧园北路10号  邮政编码:100082