杂志信息

 

刊名: 人民教育
People's Education
主办:中国教育报刊社
周期:半月
出版地:北京市
语种:中文
开本:16开
ISSN:0448-9365
CN:11-1199/G4
邮发代号:2-5
复合影响因子:0.499
综合影响因子:0.231
历史沿革:
现用刊名:人民教育
创刊时间:1950
核心期刊:
中文核心期刊(2017)

18 现在的位置:首页 > 杂志导读 > 2014 > 18 >

鼓励针对实际问题创造性地研究和实践——透视2014年基础教育国家级教学成果奖

作者: 施久铭

关键词: 教学成果奖 基础教育 国家级 创造性 新中国成立以来 实践 评审专家 教育界

摘要:

2014年基础教育国家级教学成果奖评审已经结束,417项成果最终获奖。这是新中国成立以来基础教育界的首次国家级教学成果奖,中小学高度关注。为何设立该奖项?评选的基本价值导向是什么?成果有什么特点,给大家什么启发?本刊在采访教育部相关司局负责人和多名权威评审专家的基础上给予解答。

上一篇:习近平主持召开中共中央政治局会议审议《关于深化考试招生制度改革的实施意见》
下一篇:2014年度全国教书育人楷模

中国教育报刊社版权所有  京ICP备05071141号-3
地址:北京海淀区文慧园北路10号  邮政编码:100082