杂志信息

 

刊名: 人民教育
People's Education
主办:中国教育报刊社
周期:半月
出版地:北京市
语种:中文
开本:16开
ISSN:0448-9365
CN:11-1199/G4
邮发代号:2-5
复合影响因子:0.499
综合影响因子:0.231
历史沿革:
现用刊名:人民教育
创刊时间:1950
核心期刊:
中文核心期刊(2017)

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儿童的认识与发展:尝试教育的理论假设

作者: 成尚荣

关键词: 儿童发展 尝试教育 中小学教师 操作体系 自主学习 邱学华 导研

摘要:

邱学华的“尝试教育”,其理论框架与操作体系越来越完善、缜密,也越来越为广大中小学教师所认可和接受,并在实践中不断丰富、提升。尝试教育之所以能成功,其中有个重要的理论假设,是理论假设让其站在科学的高地上,用理论指导研究。这个理论假设是从儿童出发,以儿童的自主学习为主题的,因此这是一个关于儿童发展的假说。

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