今天是
杂志信息
刊名： 人民教育
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)
15 现在的位置：首页 > 杂志导读 > 2014 > 15 >
脑科学与尝试教育
作者: 黄勇
关键词: 尝试教育 脑科学 科学研究成果 教育教学 课堂教学 有效性 应用 学习
摘要：
影响教育、课堂教学有效、高效的因素很多，也很复杂，其一卢最关键的是提高学生的脑受教育和学习的有效性，因而脑科学研究成果在教育教学中的转化和应用是其中重要问题之一。本文就脑科学与尝试教育的关系，及其研究成果在尝试教育教学中的转化和应用作些探讨。
上一篇：“尝试教育”与苏氏教育思想一脉相承
下一篇：谈尝试教学之核心精神