在实践中领悟尝试教育真谛

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刊名：人民教育
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)

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作者: 王洪娜

关键词: 尝试教育实践领悟教育成果学生成长教育发展教师见证人

摘要：

教师是尝试教育的践行者，他们在鲜活的实践中探索着尝试教育真谛；教师是尝试教育成果的见证人，他们以几年、十几年、几十年守望着学生成长的点滴；教师是尝试教育发展的推动者，他们用切实的经验昭示着尝试教育的过去、现在与未来。

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在实践中领悟尝试教育真谛

作者: 王洪娜

关键词: 尝试教育 实践 领悟 教育成果 学生成长 教育发展 教师 见证人

摘要：

关键词: 尝试教育实践领悟教育成果学生成长教育发展教师见证人