变革者联合起来,携手走向现代高中——“中国高中六校联盟”的由来及其教育追求
作者:
唐江澎
关键词:
高中
教育追求
变革
联盟
中国
现代
发展规划纲要
综合实践课程
摘要:
高中发展的困境谈及高中的现状,总有挥之不去的忧虑!对此,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出,要“克服应试教育倾向”。现实的语境更让我们深刻感受到,确有一股强大的力量在牵拉着高中的走向,扯拽着偏离了“人”的目标。权威专家依据8年高中课改状况大面积调查的结果,也分析出这样一些结论:“选修课”演化为“必修课”,通用技术课程开设者寥寥,综合实践课程“集体放羊”,课堂教学“江山依旧”,综合素质评价几乎是“走过场”,有些地区和学校的改革只是教材“更新换代”,等等。
上一篇:学科建设,决定学校的教育高度
下一篇:学科建设与现代高中建设现代高中需要学校去实践