杂志信息

 

刊名: 人民教育
People's Education
主办:中国教育报刊社
周期:半月
出版地:北京市
语种:中文
开本:16开
ISSN:0448-9365
CN:11-1199/G4
邮发代号:2-5
复合影响因子:0.499
综合影响因子:0.231
历史沿革:
现用刊名:人民教育
创刊时间:1950
核心期刊:
中文核心期刊(2017)

13 现在的位置:首页 > 杂志导读 > 2014 > 13 >

回归生活,执信教学本真——青海湟川中学的教育价值追求及学科建设理念

作者: 张建国

关键词: 现实生活世界 教育价值 青海湟川中学 回归 学科建设 本真 教学 学科边界

摘要:

教育若以生活为背景,就应将师生的视野越过传统的学校边界和学科边界,向着现实生活世界回归,使教育从单质、共性、必然、简化的世界,走向多质、个性、偶然、丰富的世界;向着人的生活世界回归,尽力拓展教育的时间和空间,拓展学习的环境,拓展学习的资源,开辟一条可以应用一切有利于学生学习和发展的路径,最终实现成全人生的教育目标。

上一篇:持正求新,力臻至善——西北师范大学附属中学的办学追求与学科建设理念
下一篇:心灵自由、学习自主、行为自觉——海南省海南中学的教育价值追求及学科建设理念

中国教育报刊社版权所有  京ICP备05071141号-3
地址:北京海淀区文慧园北路10号  邮政编码:100082