陈众议:学校教育应加强民族经典传承
作者:
方莉
关键词:
学校教育
民族
中国社会科学院
中小学教学
传承
经典著作
文学研究所
四大名著
摘要:
中国社会科学院外国文学研究所所长陈众议说,有调查显示,四大名著成了不少青少年“死活读不下去的作品”,这与目前我国大中小学教学谱系中,民族经典著作的权重过低、教学方法亟待改进有密切联系。建议教育部和有关部门迅速调整经典著作的教学和传播方式,向青少年讲清楚什么是经典、
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