校规：惩戒权与学生权益的平衡

栏目导航

杂志信息

刊名：人民教育
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)

08 现在的位置：首页 > 杂志导读 > 2014 > 08 >

作者: 刘长海 [1] ; 黄道主 [2]

关键词: 校规学生权益惩戒权平衡正常运行执行情况学生健康规章制度

摘要：

校规是一所学校正常运行的必要保障。在教育者看来，它是无处不在，而又司空见惯的。然而，各种“雷人”校规的出现，让校规制定的目的、过程和执行情况等问题受到严重的质疑和挑战，认真而严谨地审视校规，明确制定校规的底线和追求，让规章制度真正成为促进学生健康成长的平台，这是每一位教育者的责任和使命。

上一篇：校规中蕴含的教育契机
下一篇：无痕教育温暖童年

栏目导航

杂志信息

08 现在的位置：首页 > 杂志导读 > 2014 > 08 >

校规：惩戒权与学生权益的平衡

作者: 刘长海 [1] ; 黄道主 [2]

关键词: 校规 学生权益 惩戒权 平衡 正常运行 执行情况 学生健康 规章制度

摘要：

关键词: 校规学生权益惩戒权平衡正常运行执行情况学生健康规章制度