今天是
杂志信息
刊名： 人民教育
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)
07 现在的位置：首页 > 杂志导读 > 2014 > 07 >
必须建构基于公平的教育发展范式
作者: 孟繁华
关键词: 教育发展 范式 公平 社会主义市场经济 政府工作报告 教育机会成本 效率优先原则 计划经济体制
摘要：
李克强总理在今年政府工作报告中指出，要“努力使每一个孩子有公平的发展机会”。这既表达了当前教育工作的努力方向，也体现了转变教育发展范式的内涵。改革开放以来，伴随着社会主义市场经济的逐步建立，效率原则和由此派生的竞争思维一直主导着社会组织的变革，成为教育生活中的重要内容和手段。重点校、重点班、重点生等精英教育话语充斥其中；不断强化竞争机制，名目繁多的评估、评审、评比损失了过多的教育机会成本。当然，在这一特定历史时期，效率优先原则的价值在于“破旧”，对冲击、消解以往的计划经济体制和平均主义发挥了重要作用，也激发了教育活力，我国教育的巨大成就也是这一时期积累起来的。
上一篇：提高教育治理能力的若干思考
下一篇：数字