女生阅读更好，男生算术更好？并不是这么简单!

栏目导航

杂志信息

刊名：人民教育
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)

12 现在的位置：首页 > 杂志导读 > 2017 > 12 >

作者: 王苏雅北京师范大学国际与比较教育研究院

关键词: 女生男生阅读算术教育研究机构德国教育数据显示社会背景

摘要：

据德国教育视点网站报道，德国国际教育研究机构的专家发现，一些统计数据显示的“男生考不过女生，数学是不适合女生的科目”并不科学。性别差异对学业成绩的影响同样会受学生社会背景的影响。

上一篇：日本：小学德育教学将偏重问题解决
下一篇：PISA 2015结果显示：中国学生的财经素养最高