帮助每个学生攀上自己的峰尖
作者:
任志瑜
北京理工大学附属中学
关键词:
学生
北京理工大学
发展需求
自我实现
自我发现
创造价值
发现教育
附属中学
摘要:
学校如何发现新时代学生的发展需求?如何搭建平台帮助学生自我发现和自我实现?如何发现并培养学生具备创造价值的能力?……北京理工大学附属中学(以下简称“北理工附中”)正在探索实施的“发现教育”,就是要顺应、舒展儿童天性,提升学生核心素养,帮助每一个学生更好地成长和发展。
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