今天是
杂志信息
刊名： 人民教育
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)
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锐眼·灼见
作者: 锐眼·灼见
关键词: 学生成长 《文汇报》 专业判断 多样性 老师 统一性 质量 孩子
摘要：
一个群体的质量，不是由老师和最优秀孩子之间的互动决定的，而是由老师和表现最差的孩子之间的互动决定的。——有时候，在家长和老师之间存在这样一个误解，认为一个理想的课堂是由水平都相对较高、性格都很温和的学生组成的，如果班上就算只有一个能力较差的学生，也会拖整个班级的后腿。但是研究证据清楚地表明，一间教室里能够帮助学生成长和进步的不是统一性，而是多样性，前提是家长和老师接受并且很好地利用这种多样性。（《文汇报》2017年1月6日李钧雷：《五分钟内的专业判断：发掘早教质量的根本》）
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