杂志信息

 

刊名: 人民教育
People's Education
主办:中国教育报刊社
周期:半月
出版地:北京市
语种:中文
开本:16开
ISSN:0448-9365
CN:11-1199/G4
邮发代号:2-5
复合影响因子:0.499
综合影响因子:0.231
历史沿革:
现用刊名:人民教育
创刊时间:1950
核心期刊:
中文核心期刊(2017)

21 现在的位置:首页 > 杂志导读 > 2010 > 21 >

随笔化写作教学的三个“关键”

作者: 刘海舰 [1]

关键词: 写作教学 随笔 写作课 课例

摘要:

随笔化写作是治疗沉疴顽症的一剂药方,而如何在实践中上好一节随笔化写作课却是值得研究的。下面我用自己上过的随笔化写作课例来做一探讨。

上一篇:让梦想照进教学的现实——由随笔化写作研究引发的教学改革
下一篇:走出人际交往的沼泽——中学生人际交往焦虑案例分析

中国教育报刊社版权所有  京ICP备05071141号-3
地址:北京海淀区文慧园北路10号  邮政编码:100082