构建“语文审美课堂”
作者:
柳袁照
[1]
关键词:
语文课堂
审美
艺术想象
文字作品
返璞归真
语文教学
流水线
理论家
摘要:
语文课堂应该是最美的、最富有诗意的课堂。但遗憾的是,现在的语文课堂有些已沦落成“流水线”车间,甚至功利充斥着课堂。把学生当“容器”一般往里填装知识,语文课堂渐渐失去了美感和诗意。苏联理论家卢那察乐斯说过:“许多隐蔽的美,无穷无尽的艺术想象,一切心理上的微妙,都是在那种对文字作品朗读的高度中弄明白的。”语文教学必须返璞归真,
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