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杂志信息
刊名: 人民教育
People's Education
主办:中国教育报刊社
周期:半月
出版地:北京市
语种:中文
开本:16开
ISSN:0448-9365
CN:11-1199/G4
邮发代号:2-5
复合影响因子:0.499
综合影响因子:0.231
历史沿革:
现用刊名:人民教育
创刊时间:1950
核心期刊:
中文核心期刊(2017)
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创新正是当下中国数学教育之急需
作者: 刘兰英 [1]
关键词: 创新能力 数学教育 基础教育阶段 中国 “双基” 基本技能 基础知识 教育界
摘要:
关于基础与创新孰重孰轻,近10年来我国教育界出现了两种不同的观点。一种观点认为要重视基础,并将基础窄化为以基础知识和基本技能为核心的“双基”;另一种观点则认为我国基础教育阶段“基础过剩”,如有学者尖锐地指出“双基”理论引领下的基础教育正在残害童年,对民族的创新能力是致命的剿灭。
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寻求基础与创新的平衡
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